1、VR互動之虛擬場景應(yīng)用：建筑師或規(guī)劃師可將其設(shè)計(jì)、規(guī)劃方案或其理念三維地呈現(xiàn)出來，讓投資方或?qū)彶檎摺吧砼R其境”地在漫游中進(jìn)行多角度體驗(yàn)性觀察，找出不理想之處并當(dāng)即加以改進(jìn)，以免交付后特別是施工后再去更改設(shè)計(jì)。

2、VR互動之虛擬戰(zhàn)爭演練場和作戰(zhàn)指揮模擬訓(xùn)練：戰(zhàn)場虛擬仿真和指揮模擬訓(xùn)練具有虛擬仿真技術(shù)的各種優(yōu)點(diǎn)，例如安全性、可重復(fù)性、經(jīng)濟(jì)性、戰(zhàn)場環(huán)境難度可調(diào)性、方便對抗模擬、容易實(shí)現(xiàn)各種戰(zhàn)術(shù)設(shè)定等等。

3.VR互動之工業(yè)仿真應(yīng)用：工業(yè)仿真就是對工業(yè)流程和工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行仿真演示的總稱，它可以完美的展現(xiàn)產(chǎn)品，各個角度、各種功能優(yōu)勢。

4、VR教育的目的是為了讓學(xué)生們親眼看到肉眼難以觀察到的分子、原子結(jié)構(gòu)，或是浩渺的太陽系、銀河系空間。輔助課堂教學(xué);創(chuàng)新教學(xué)模式；推動教育研究水平提升。對于學(xué)生而言，則是提高學(xué)習(xí)興趣；增進(jìn)對知識點(diǎn)的理解；增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的主動性。

5、VR互動之解剖實(shí)驗(yàn)，虛擬仿真技術(shù)將真實(shí)的動物標(biāo)本進(jìn)行三維建模和渲染，構(gòu)建了多種動物的高精度模型，還原了各器官、組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)和相互位置關(guān)系并以3D立體可視化形式呈現(xiàn)。學(xué)生可以通過動物解剖虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)親眼看到動物的每個器官的位置、形態(tài)等，直觀、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)動物解剖知識。